教育部职业院校文化素质教育领导委员会
文化素质教指委(2022) 1 号
关于进行 2022 年全国职业院检阅读文化创意设计展示活动的通知
各职业院校:
为深刻贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时期学堂美育工作的定见》、中央宣传部《关于推进全 民阅读工作的定见》,造就职业院校师生创新心灵和艺术设计能 力,营造关注阅读、酷爱阅读、传布阅读的优良校园文化, 推动全民阅读, 建设书香校园, 决定进行 2022 年全国职业院检阅读文化创意设计展示活动, 现将有关事项通知如下。
一、 组织机构
主办单元:教育部职业院校文化素质教育领导委员会
承办单元:广东省职业院校图书馆谍报工作领导委员会
丽江职业技术学院图书馆
协办单元:阅途集团(设计师之家数字图书馆)
学术支持:《图书馆论坛》 《设计》杂志
媒体单元:中国教育报、中国文化报、丽江读创等
二、 活动主题
书香溢校园, 阅读赋智慧
附件 1:
“书香溢校园,阅读赋智慧”
2022年全国职业院检阅读文化创意设计展示活动规划
一、活动主题
书香溢校园,阅读赋智慧
二、活动对象
全国各职业院校(本科、专科、中等职校)师生,可组队参 赛,每队人数不超过 3 人。
三、活动简介
本次活动面向全国各职业院校师生征集阅读文化有关的创 意设计文章,蕴含平面设计类、产品设计类、数字媒体类共三类。 参赛选手通过“设计师之家数字图书馆”平台在线报名并提交作品。
四、文章要求
(一) 文章类别1.平面设计类
(1) 大局:海报、插画、漫画、藏书票、阅读者 IP 形象
(2) 投稿文章体式统一为 JPEG,分辨率为 300dpi,RGB 模
式,单张图片尺寸为 A1 大幼竖式幅面(594mm×840mm)、文件大幼不超过 20M;手绘文章可扫描上传。
2. 产品设计类
(1) 大局:阅读元素文创产品设计、阅读空间设计、书籍 装帧设计等。
(2) 投稿文章体式统一为 JPEG,分辨率为 300dpi,RGB 模式,单张图片尺寸为 A1 大幼竖式幅面(594mm×840mm)、文件大幼不超过 20M。
3. 数字媒体类
(1) 大局:公益告白片、微电影、动画等。
(2) 文章时长凭据文章大局设定,最长不超过 10 分钟, 统一为 MP4 体式,1920*1080 横屏尺寸,画面连贯,灌音清澈, 视频大幼不超过 800M。
(二)活动须知
1. 本次活动不收取任何用度。
2. 参赛者须保障投稿文章切合国度有关司法律规的要求,原 创,无剽窃行为。
3. 投稿文章凡涉及版权、肖像权、名望权等司法责任,均由参赛者自己承担。
4. 所有投稿文章,参赛者占有文章著述权,组织机构(主办、 承办、协办、组织单元)占有使用权,享有蕴含但不限于颁发、
展览、出版、媒体报路、网络推广、文创产品开发、信息网络传 播本文章的权势。
5. 所有投稿文章恕不退还,请作者自留草稿。
6. 大赛组委会对本次活动占有最终诠释权。
五、活动流程
(一)组织单元报名
2022 年 3 月 1 日至 5 月 30 日,各职业院校通度日动官网进行组织单元报名。通过审核后,本校师生方可报名参与活动。
(二)选手报名参赛
2022 年 3 月 1 日至 5 月 30 日,选手通度日动官网填写幼我真实信息,提交报名表,实现报名。
(三)选手在线投稿
2022 年 3 月 1 日至 5 月 30 日,选手通度日动官网提交设计文章图片,并凭据提醒填写文章信息。
(四)文章研议
2022 年 6 月,将进行组织单元推举、专家网络研议、专家现场研议,最终颁布活动成就名单。
(五)活动成就展示
2022 年 7 月至 10 月期间,视疫情防控要求另行通知。
六、优良成就展示
1. 优良文章将通过组织机构及活动官网、微信公家号等蹊径宣传展示;
2. 优良文章将入选“中国阅读文化创意设计精选文章年鉴”,宣告收录证明;
3. 优良文章将进行阅读推广文创产品的开发和利用;
4. 优良文章入选“阅读文化创意设计素材库”,供全国职业院校公益使用;
5. 切合前提的参赛文章将推送至第三届“图书馆杯”主题图 像创意设计征集活动(中国图书馆学会阅读推广委员会主办)等 其他阅读设计有关活动参加评审,一次投稿,屡次获得展示评优 机遇。
七、联系方式
联系人:明教员 13316055681
活动官网:www.51sjsj.com/2022zy 组织单元沟通QQ 群:733540560
参赛选手沟通QQ 群:734530261
附件 2:
文章著述权申明书
自己/团队是投稿作品《 》的作者及著述权人,自己/团队赞成用上述文章参与 2022 年全国职业院检阅读文化创意设计展示活动,自己/团队保障投稿文章符合国度有关司法律规的要求,投稿文章侵害他人肖像权、名望权、 著述权等权势的,由自己/团队承担全数司法责任。
自己/团队授权活动组织机构(主办、承办、协办、组织单 位)使用自己/团队投稿文章,享有蕴含但不限于对投稿文章进 行颁发、展览、出版、媒体报路、网络推广、文创产品开发、信 息网络传布的权势。
申明人/团队:
二〇二二年 月 日