9月23日下午，护理学院在护理实训中心一楼示教室发展2026年国度级培训进建成就汇报会
。沈艳等四位参训老师做专题分享，学院辅导及整个老师参与
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会上，4 位老师结合各自参训项目，多角度分享国培所学所思
。沈艳聚焦AI赋能智慧讲授，解读天生式人为智能在课程设计、资源开发、学情分析、讲堂互动、讲授评价等环节的利用蹊径，提出AI不是代替讲堂讲授，而是沉在解放老师沉复性工作
。梁蓓蓓安身产业教授、行业导师能力提升项目，萦绕产教融合，分享了将行业尺度转化为讲授尺度、企业真实项目转化为讲授案例的实际思路
。洪宝珍从老师发展机构掌管人能力提升项目启程，介绍了老师分层分类造就、成长蹊径规划、校内表培训资源整合的实际经验
。汪婷婷萦绕省级培训基地规范化运营与质量评价能力提升研建内容，沉点介绍了“掌培云”数字化平台利用，详解训前-训中-训后“三段式”需要调研及分层分类讲授执行法子
。四位老师均暗示，将把培训所学落地讲堂实际，切实服务学天生长
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护理学院院长钱立晶对本次汇报成就予以充分注定
。她暗示，国度级培训既是老师幼我成长的沉要载体，也是学院师资行列建设的有力抓手
。她要求整个老师要以这次互换为契机，抓实学用转化：自动拥抱AI等新技术，推动讲堂讲授鼎新；深挖产教融合，将行业企业资源转化为育人资源；搭建互助共进的老师发展共同体，营造协同提升的教研生态
。强调，进建的价值在于转化，培训的落脚点在于讲堂和学生，把好经验、好做法转化为可复造、可推广的讲授实际，助力护理学院教育讲授高质量发展
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这次汇报汇集4项老师素质提高打算国度级培训内容，实现表出进建收成院内共享
。下一步，护理学院将持续推动培训成就落地转化，进讲堂、惠学生
。（撰稿：汪婷婷；供图：许文涛；审改：梁宇鸣）